沈继光老师人生感悟摘录

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在立品图书网站得到很多启示,网站也成为自己每天必到的一个港湾了,今天看到网站策划的《读艺术,阅人生》,感觉非常好,曾经看到过,据说写书评的能够看到普通人看不到的书的内涵,沈老师作为那一代人,经历好多,绝非我们70年代以后人所能感受和理解的,他们各有不同的生活经历,同时具有鲜明的时代感和很强的沧桑感吧?从他的身上感到一种不一样的气质(我不认识沈老师,仅仅从立品策划的书中看到过他的摄影作品),今天看到这个采访专题,感觉说出了很多普通人说不出的话,对自己很有启发,至少使我坚定了对图书文化产业的信心与希望。现摘录一些特别具有启发的要点分享给有缘的人,尤其是认为自己对生活很严谨,很真诚,有思想的人,原文放在后面提供下载。

1.其实我是一个不会看书的人,对书的结构、层次、语言并不能作出好的解释,自己认为,只要它讲得别有一理,能鼓舞我、吸引我,它就是一本好书。
2.黑格尔小传》中有一段,写当时社会动乱,炮声隆隆,黑格尔傍着篝火,独自一人,将纸放在腿上,专心致志地写他的哲学书稿。这一段特别启发我,一个人潜心做自己的事可以到如此境地。
3.环境由他自己创造,环境又创造了他自己。
4.一个人的气质就像分子弥散在他生活的空气中。
5.尼采大约说过这样的话:你阅读我的书,先要准备好牙齿和好胃口。从人的选择最能看出人是个什么样的人,看出他的性情与审美。
6.人必须做自己真心愿意做的事,做自己的性格、才能决定能做的事,明白自己是怎么回事。这常常会因不合时宜而受辱受屈受穷,在忍辱中葆有自尊是困难的。但是正是因为自尊才肯忍辱。但有了这样的亲历,你就成熟了,我是非常珍视这样的亲历和体验的。
7.大师的作品中有一种伟大的气息。大师的作品不能用一般专业标准衡量,它们包含了标准,又超越了标准。大师的作品中,大都蕴含一些共同的基本的品性,如静穆、单纯、久远、质朴、力度、冲突、对人的命运的关注等。
8.伟大的气息,是人以一生奋进做底子自然而然产生,一般人不肯付这么大的代价。
9.人生,不是小学里的加减法,总有一个答案。复杂的方程,不是有多个解、无数个解或无解吗?人生是复杂的。人生,又是自觉勇敢地走出来的。
10.前人说“俯而读,仰而思”、“不动笔墨,不算读书”,“看、读、写、做,不可缺一”,我一直信为千古至理。自己曾买了本《古今读书法》,学习怎样看书。任 何事,都必须经由学习、学会;认为“显而易见”、“一看就懂”、“没什么”,实则贻误自身不知多少年呀!看书,这是第一遍。在书上勾勒精要,这是第二遍 了。将书中精华抄到本子上,这是第三遍了。再将精华的精华抄到总目录上,这又是第四遍了。这么下来,跟你随便翻书的效果肯定不一样。并且,你记下的那东 西,会不停琢磨,经常拿出来与人讨论,加上自己的悟解,用自己的话表达出来,这是第五遍了。不断质疑,又不断阐释,又不断践行,又不断检点,如此反复,日 积月累,书本上的东西变成自己的,长在自己身上了。(这个读书法非常简单,可是很有启发性,值得效法!)
11.人应该多交流,与人交流,与树、山、水交流,同时又能善于独身工作,十年二十年“不知有汉,无论魏晋。”每次看到水泥砖缝里冒出的小草,看到虬根扎进山岩 深处的古柯郁松,我都特别感动,我们老说生命,却容易忽视那生命后面的“力”字。我们在脆弱中也要慢慢培养那韧性的力呀。

摘自立品图书

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如何做好图书营销?

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原作:[美]马克·汉森 著 臧成 译

 按语:自主发行出书的人很多,但往往只能印到3000本,那么如何让辛苦写出的书成为畅销品,或者取得成功?马克·汉森,是图书营销,尤其是自主发行书籍营销领域的专家,马克是全球销量超过9000万册《心灵鸡汤》的两位作者之一,这本书取得巨大成功的关键是,马克懂得了如何设定商业上的目标,并且一步步按照计划去完成。本文中,马克写了如何做好图书营销计划的关键。对于我们的图书作家、图书策划人和出版商都有启发意义。

翻译者:臧成,深圳成功梦工场文化发展有限公司主编,图书策划人,2004年初开始跟踪研究马克·汉森。

 (图书营销成功秘诀)

Successfully Turning Your Book Into a Business:

Planning Your Marketing

 马克·汉森

全球畅销9000万本《心灵鸡汤》作者讲述

10多年验证有效的畅销必做要点

有效做好书籍营销计划,使你的销量最大化

 我的书已经销售超过9000万册,我知道如何推广一本书,使之畅销。一切开始于计划。你可以有一本很棒的书、网站或者电子邮件列表,但最重要的是知道你的读者是谁?你怎么找到他们?你准备在哪里集中精力做出努力?沿着下面这些必须做的步骤,你会有一个最好的机会,使你的书的销量潜力最大化。

 像商人一样思考

 一旦完成书稿,你就不再是作者。你是个创业者,你有一件产品要卖,最紧要的是你开始用这种商人的方式去思考。代替花时间在内容编辑上,而要投资时间在营销活动上。这意味着,首先找到下面三个关键问题的答案:

 a.你的读者是谁?

b.迫使他们买你书的理由是什么?

c.你应该用什么方法找到他们?

 在这个阶段,你需要思考获取最重要、有生产力的销售资料,获得见证、积极的评论,安排宣传事件。你的焦点要集中在可以让别人意识到你的书的方法上。

 开始像商人一样思考的最好方法是,在完成手稿之后,但在印刷之前,坐下来写出这些问题的答案:

 (1)我的营销预算是社么?

2)我已经有的适当资源是什么?

3)我认识什么人可以帮助我?

4)我今年的销售目标是什么?

 为你的书设定一个现实的目标

 自主出版书的平均销量只有3000本,由出版商发行的书的销量也就多几千本。相对于少数畅销书,有太多书的销量适中,很快就消失了。所以你的目标期望值要现实一些,否则你会容易泄气,放弃营销书的努力。

 相对于担心总销量,我推荐大家像这样设定目标,尤其是第一本书:

 a.数量的目标: 大多数作者,卖出足够数量的本书打破平静时值得花时间的,如果你这样做,你就坐对了。

b.职业目标。你的书可以使你的职业生涯提升一大步,不管是演讲、行医还是其他行业。

c. 宣传目标。你的书可以帮你在你的领域确立专家的地位,结果你将被邀请上电台、电视或者演讲会。

d. 出版目标。或许你的书会被出版商发现,他想重新发行你的书,或者你会得到写本新书的机会。

e.人脉目标。你遇到代理、设计师、记者还有其他对你未来有联系的人。

你对书的期望值不应该放在销量上。集中精力开发和实施一个辉煌的营销和公关计划,安排关键的会面联系,找到更多为读者、媒体和可能大批量团购的团体创造价值的方法,如果你聚焦在这些事情上,销售自然会上来。

 集中面对上述5种目标。这样,即使你采用的是有节制的销售方式,但你在宣传和联系方面做得很出彩,你的书也是成功的。

 有一个确定不变的、长期的营销计划

 在你即将结束手高之前,坐下来勾画出营销推广计划的基础。你需要回答这些关键问题:

 (1)我的营销预算是什么(marketing budget?

2)我的书要什么时候准备好?

3)谁是我的读者,这本书满足什么需求?

4)我的书要卖多少钱?

5)我起码需要销售多少本(break even?

6)我想销售多少本?

7)要我用哪些营销渠道到达我的读者?

8)我可以影响哪些关系团构?

9)我可以影响哪些关系帮我媒体覆盖?

10)谁来设计我的网页?

11)我是否需要一位营销参谋?

12)我将做一份电子邮件吗?

13)我将聘请发行商,还是我自己发行?

14)我想在书店销售吗?

15)我将采用"游击"营销吗?

16)我可以做哪些附加产品(磁带\CD)

17)我现在的课程\顾问和业务可以怎样支持这本书?

 这的确是很多资料,但所有工作都很重要。花2个月时间找到这些问题的答案,你应该能够勾画出一个营销计划,这份计划告诉你:

 a.你向谁卖书.

b.你用什么讯息卖书给他们.

c.你的书卖多少钱?

d.在哪里可以买书?

e.哪些方法可以找到读者.

f.你怎样引起媒体报道?

g.你怎样引起书之外的收入?

h.你计划怎样花钱?

 术语解释:

 "渠道"指的是你用来传递书的信息给读者的通路。报纸广告是一个渠道,公关是另一个,DM直邮、网页都是。总共超过20种渠道。从行业展会到研讨会到主办。探索出适合你的渠道。

"游击"营销:指的是任何非传统的、通常有点激进,又实在实在便宜的营销活动.我看过人们作出的各种绝招,从早晨3点把整个商业街贴满海报,到就中伴舞台比赛,到进入巴诺书店把关于他的书信息的书前放进上千本架上的书。游击营销适合你的书吗?如果是,发挥创意吧。谁知道会发生什么?

转载自:立品图书

真实专业!想到创新营销的事情来,感觉有点压抑了,人的智慧其实差不多吧?自己费劲心思想到的人家早就在做了甚至在不断改造,市场经济不会都是老美的天下吧?拾人牙慧不是我等国人品格啊,可是如何真正弄点原创的东西出来呢?这不仅仅是编辑的目标和努力所在,也担负在发行担子上

知识人需要拥有的四个学养

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作者:高希均

《纽约时报》的例子

美国专家们认为:接受过美国大学人文教育的学生,他们就能够读懂:《纽约时报》、《科学人》、《华尔街报》、《纽约客》、《经济学人》等书报杂志,并且容易养成终身阅读的习惯。

只要在美国,我当然会看《纽约时报》。让我首先承认,以它 星期天两百多页的报纸来说(外地的零售价为五美元),有一半是我看得懂的:如国际时事、新闻评论、财经金融、体育、旅行、书评;另一半基本上读而不懂的: 科学、医学、文学、法律、宗教、语言、考古、建筑、音乐、舞蹈、戏剧……

看不懂不是语文的问题,是知识不足的问题。这正反映出自己当年在台湾读书时,都没有接触过的学科。

年轻时没有底子,工作后忙于专业,再要从头学习谈何容易。生活在西方社会,就会深切体认到自己做一个现代人的欠缺。

当专业以外的知识尤其是人文素养或泛称的通识教育所知有限时,就出现了专业之外的外行现象。自己正就是这么一个难堪的例子。

为什么一个在台湾的大学生大体上都可以读懂国内的报纸?原因是台湾报纸的水平是在配合读者的程度,而不是在提升读者的水平。

那么为什么《纽约时报》会有那么「高」的水平?实际上也无所谓「高」水平,它只是配合美国知识分子的阅读程度。这就是说,人文教育普遍的美国社会,它们的知识分子是喜欢读那些题材的。

台湾则不然。事实上,台湾早已出现专业外孤独的现象而不自 觉。我们周边有多少读理工、读财经、读医农的朋友能侃侃而谈哲学、宗教、艺术、文学、音乐……?因此大家就很自然地接受不需要什么知识背景的八卦、暴力、 情色、内幕及政治口水战的题材。只要社会上人文素养低落,媒体的素质是难以提升的。

如何来改善这种专业外很外行与很孤独的现象?一个可行的方法,当然就是透过教育体系,要求学生修习通识课程。

知识人的四个学养

二十年前,我在台北出版了一本书,书名是《经济人与社会人》;八年后,在大陆出版了第一本书,书名是《经济人、社会人、文化人》。这两个相似而又不同的书名,是在反映两个社会,在不同的成长阶段中,我对它们不同的社会期望。

近年来,我又鼓吹「知识人」这个概念来涵盖经济人、社会人、文化人、科技人。一方面是延续我国历史上「士」的传统,把「知识分子」披上更广义的「新衣」;更重要的是要与当前大家提倡的「知识经济」、「知识社会」、「知识世纪」、「知识时代」接轨。

在全球化时代,我心目中的「知识人」要拥有四个学养:科技脑、人文心、中华情、世界观。这四个学养,或许也可泛称为「人文情怀」。

科技脑

过去半世纪台湾经济奇迹的功臣,几乎全是科技背景:从尹仲容、严家淦、孙运璇、李国鼎到赵耀东、李达海诸先生,这些财经首长们都拥有第一流的科技脑。

没有现代科技,就没有现代社会。当然不是每个人都要做科学家或工程师,更不是只有科学家,才有科技脑。科技脑是指要有一些「科技人」的思维方式及工作态度,并且要认真地学习他们的优点:

˙严谨:不马虎、不独断、求客观、求公正。
˙实证:相信事实,不相信神话,一分证据说一分话。
˙创新:冒险有理、失败无罪。
˙择善固执:「对」的就要坚持,「错」的就要放弃。
˙目标导向:目标既定,全力以赴。

人文心

一个社会如果只有科技,没有人文,社会会变得乏味,生活会缺乏气质,生命会丧失光彩。

有益于人类的「科技」,能带来财富、效率、秩序、进步;正如有益于人类的「人文」,会带来自由、公平、哲思、福祉。

「人文心」是「以人为本」。当以「人」为核心时,就要培养及发挥高尚的风范、谦和的气质、大爱的情操、人性中的尊严,以及共享的信念。
这些信念包括了:

对公平与法治的坚持。
对教育机会的普及。
对全民财富分配的关怀。
对历史、哲学、建筑、艺术、音乐、语言……的重视。

科技可以「富国」、「强国」;人文则可以「立国」、「兴国」;两者当然要相辅相成。一个社会拥有现代的厚实科技,又同时拥有无处不在的人文精神,那就变成了令人羡慕的国家,当前的美国、法国与英国,似乎最接近这个境界。

一位受人推崇的美国自然生态学者葛劳纳(William Cronon),曾提出在人文教育熏陶下,特别是年轻人,应当要培养出十项气质。摘引出来供大家思考:

(1)耐心地听,并且听到了别人在说什么。
(2)勤于阅读且能体会其精华。
(3)可以与任何人沟通,而不显得外行。
(4)可以写得很清楚,且有说服力。
(5)能解决生活周边的疑惑与问题。
(6)重视「严谨」,不只是为严谨而严谨,而是寻求「真相」(或真理)的一种方法。
(7)遵行彼此的尊重、宽容与自我批评。
(8)自己清楚如何在现实世界中把事情做对。留给下一代一个较美的地球。
(9)培育以及授权周边的人。
(10)与外在世界有良好接触。

一个人特别是年轻人真能同时拥有这些气质,这该是多么令人赞赏的境界。

中华情

这里所提出的「中华情」,希望所反映的就是刚去世的萨依德教授(Edward W. Said)所说的「宽广的人道关怀」,也可以引伸地包括:对中华文化的体会、对中华历史的认知,以及对两岸双赢的鼓吹。

当前的「中国结」千万不可变成死结。因此,两岸的底线绝不可以「中国人打中国人」;两岸交流的起点一定要从「中国人帮中国人」开始。

在这分秒必争的网络时代,两岸僵持消耗了彼此太多的人力、 精力、时间与资源。时间不站在内斗的任何一方。「欧洲整合」与「欧洲一体」应当带给两岸领导人刻骨铭心的震撼。被认为自负的欧洲人,正展现了放弃世仇的大 气魄;被认为崇尚和平的中国人,则一直忙于内斗,而还自认聪明。

两岸的中国人,只有以中华情来展现大格局。有了大格局,如我一再强调,才会有好结局。

世界观

外贸导向的岛屿,应当要拥有世界观;令人不解的是台湾则是关心内部,少关心外在世界的一个岛,就如大前研一笔下对日本人民的批评一样。即使对邻近的大陆、港澳、新加坡等地,人民都欠缺了解的兴趣。不像澳大利亚与纽西兰特别要他们的年轻人到国外短期游学或工作。

一个教育普及的台湾,一个以中产阶级为主干的台湾社会,是不应当这样缺乏世界观的。因此,一九八六年我们创办《远见》的动机,就是要提倡「世界观」。使台湾岛民渐变成「世界村民」。

创刊词中有这几句话:

面对这样动态的、多变的现实世界,如果我们没有现代的国际知识,我们就无法避免因无知而带来的错误;如果我们没有远见,我们也无法避免因短视而带来的伤害。

在这一认知下,全国人民求自卫、求发展的两个基本工具就是人民与政府要具有:(1)应对世局的国际知识;(2)开拓国运的远见。

唯有这样,中国才不会在国际社会中孤立,才不会在世界华人的心目中孤立。

知识与远见的结合,才能够避免无知与短视,才能够审察世局,开拓国运。

台湾需要一个视野扩大运动,台湾上下要认清:台湾是国际舞台上的一个小兵,不是主角;也要认清:除了本土,还有世界;除了学习方言,还应当要学习外语。台湾千万不能陷入夜郎自大或坐井观天的困境。

专业内要内行,专业外不外行

现代社会的一个特征就是专业分工。它虽然带来了整体的经济利益,却也使个人对于专业领域以外的一切变得疏远,形成专业领域中卓然有成;专业以外,陌生寂寞。

对专业以外的人与事,对专业以外的知识与环境没有时间,或者没有兴趣了解,就有可能变成专业外的孤独;甚至变成专业外的「文盲」。

在台湾社会中,我尊敬那些在专业领域中表现出色的人,但也令我向往一些在他们专业领域以外,所表现的博学多才与人文素养,例如清华大学的前校长沈君山、和信医院院长黄达夫,及实践大学校长谢孟雄。

与年轻朋友交谈时,我常向他们鼓吹:不要羡慕那些大官、那些巨商、那些新贵;而是要学习那些专业以外也不外行的人!学习他们在专业中,可沉醉其中;学习他们在专业外,也享有人文情趣。

一九八○年代的美国社会曾流行过「功能性文盲」(func -tional illiterate)一词。它是泛指那些缺乏处理生活及周边环境能力的人:如不会读家具组装的说明书,不能修理家中水电的细微故障,不会填报所得税。把 西方社会这种「实用性」的定义用到台湾,我们也会出现惊人的数字。我常担心愈会用笔考试的年轻学生,愈不会用手来处理生活上的问题。

人的一生就是在寻找各种因素的平衡:家庭与工作,所得与休闲,储蓄与消费,小我与大我。

要做一个内外兼顾的人,我想不能超过八分时间用于「专业」,不能低于二分时间用在吸取「专业外」的知识;否则,就容易变成「太多专业,太少人味」。专业知识可以使自己拥有生活的舒适;人文素养才能使自己体验生活的丰富。

一个圆满的人生是指:专业领域内是内行,专业以外也不外行。不仅要做一位完美的专业人,也要做一位有人文素养的现代人!

转载自:立品图书


四点很有分量的结论!

推荐好文!《超媒体瞭望之一 学会超媒体生存》

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超媒体不仅是新技 术、新产品,更是一种新商业思维。Web2.0的典型代表——博客,以其盛行于市诠释着这种新思维的杀伤力。负责中国事务的新闻集团副总裁高群耀说,“今 天,博客已经变成一个个人的超媒体,个人作为驱动的力量是在多少年前看不到的,他所发挥的作用是难以想象的,超媒体提供的是一个大家沟通的特有的环境,冲 破地理、时间、语言等等这些限制,使得你跟世界上几乎所有的人都有机会交流,你可以扮演很重要的角色。超媒体对生活的影响也是不言而喻,对做生意赚钱来 说,今天的商业模式已经因为它而发生很大的变化。”有人更是概括出超媒体思维的五大颠覆性特征①:
1、体现草根情结
    全球化3.0将促成一个“去中心”时代的诞生,草根替代精英,每个人都有能力参与全球化竞争,使得个体价值和平等观念得到充分尊重。由此决定个性化产品和服务将成为新商业时代的宠儿。
2、参与产生价值
    由于全球化3.0赋予了个体参与全球竞争的力量和途径,使得用户可以全程参与产品或服务的创造,而不是像以往那样被动地接受产品,这种商业模式将同时为商家和用户创造全新的价值。强调自下而上创新的google就是例证。
3、缺陷成就审美
    种种迹象表明,人们开始放弃“高大全”式的审美取向,转而欣赏缺陷美。从早些年的蜡笔小新、流氓兔等卡通形象,到近年来人气颇旺的“超女”张靓颖和央视主持人老毕等,虽然他们都有“明显而不致命的弱点”,非但不为粉丝所计较,反而赢得追捧无数。
4、关注个性需求  
    著名的“长尾理论”有这样一条结论:在某些特定情况下,需求量不大的商品总和也可以贡献80%的收入。正如一位书店雇员描述的那样:“我们今天卖出和昨天 卖出的不同的书,要比我们今天卖出的和昨天卖出的相同的书要多。”到了web 2.0,一切都将以用户为中心,更加关注个性化需求,构建网站的方式和运营模式也将随之变化。
5、融合而非吞并
    超媒体实践的是多媒体链接和聚合的技术,显然,没有传统媒体的存在,这种链接和聚合便会失去许多光彩。因此,超媒体相对于传统媒体,强调的关键词是融和、叠加,而绝非吞并。实际上,只要个性需求存在,传统媒体就不会消亡。网络能解放驾驶员手和眼,而不去听广播吗?
事实上,从现在个人常用的电子邮件、即时通讯和博客,到Autodesk公司专门为电脑设计师打造的交互式平台;从比尔••盖茨的宽带视频“超级连 路”,到Google Earth的“超市地球”,都是不同量级的超媒体产品。它们正在创造着前所未有的“你媒体”世界:一是要求“你”必须具备足够的媒体意识,二是“你”发出 的讯息应当通达全球。 因此,超媒体不仅是个人对传统媒体意识的颠覆,也是对传统商业意识的颠覆,更是对传统媒体运营模式的颠覆。
    有七条标准可以检验“你”是否做好了应对超媒体时代的准备①:(1)在MSN上询问朋友的座机或手机号码,而不是一律存在手机或本子上;(2)用QQ或 MSN发短信,而懒得用手机,除非当时身边没有电脑;(3)在聊天时开着视频,或用即时通讯附带的语音功能免费打“电话”;(4)在MSN的Space上 发日志(相当于“博客”);(5)闲暇之时,会查看MSN上的好友日志;(6)传输文件用MSN或QQ而不是发Email;(7)常换头像或换昵称(如: 加班、感冒了、将超女运动进行到底、急需租房、忘带手机、支持Google反对“谷歌”等)。如果“你”身上出现上述情况中的三种,说明你肯定会成为超媒 体的消费者;如果“你”具备了四种以上,那么你将成为超媒体时代的主流公民。
   如果说“超市地球”离现实还较为遥远的话,那么博客与即时通讯、电子邮件的融合,将迫使人们不得不成为超媒体的使用者。这时,超媒体更像是个人门户,其 媒体功能只是这个门户的组成部分。未来的博客将是一个可以互动的个人网络杂志或者个人网络电视台,在那里,每个人都是一个个性化媒体,而且都有机会成为真 品牌。
    超媒体首先是一种思维方式,它从颠覆游戏规则开始,将彻底改变互联网乃至整个信息社会的格局和游戏玩法,创生更多的“蓝海”商机,这将直接影响人们的工作 方式和生活方式。超媒体的最大影响将是借助日益发达的即时通信系统,帮助人们养成良好的思考习惯,开启更多的智慧闸门。通过Web2.0各类模式的熏陶, 人的思考水平、思考方式、学习方向都将产生潜移默化的变化,思维能力得到空前提高,人类将脱胎换骨成为适应“数字化生存”的“超媒体一代”。
    笔者认为超媒体时代有五大特征:一是逐步形成以媒体为主导的国际通用文化;二是媒体享有极大的公信力,成为组织社会和动员社会的有效手段;三是传播方式发生深刻变化;四是建立严格的媒体运营规则;五是诞生超级传媒英雄。值得庆幸的是,这些观点正在被验证。
    文化具有无限的渗透力,这种力量的创造者当然会享有崇高的社会地位。未来学家托夫勒预言“世界已经离开了依赖暴力与金钱控制的时代,而未来世界政治的魔方 将控制在拥有信息强权的人手里,他们会使用手中掌握的网络控制权、信息发布权,利用英语这种强大的文化语言优势,达到暴力金钱无法征服的目的。”  这时,媒体在政府和公众之间的中介作用得到充分体现和发挥,它代表舆论,控制舆论,引导舆论,成为组织社会的有生力量。它“不仅改变了权力平衡,而且它 还变成了新的权力平衡的一部分。”   在西方,媒体被称作继立法、行政、司法三权之外的“第四种权力”,能够对政府决策产生重要影响。
    1996年11月,联合国主办了首届“世界电视论坛”会议。联合国前秘书长加利在开幕词中说:电视,由于其对公众的舆论所具有的巨大影响力,已在很大程度 上对联合国的工作和决策起着决定性的作用,因此,电视可以被视为“联合国安理会的第十六个成员”。在第二届“世界电视论坛”会议上,时任联合国秘书长安南 也在主题发言中指出:电视业者应以强大的媒体传播和平和文化,制止流血和战争 。这些事实和论述既说明了传媒地位的逐渐提高,也说明具有人类某种共通价值取向“国际通用文化”正在逐步形成。
    世界文化是多姿多彩的,具备普世意义的通用文化会不会削弱世界文化的多样性呢?这一担心不无道理,解决的办法是建立法律法规,制定媒体运营的行业规范。法 律法规具有公开性、普遍性和强制力,通过国际立法和国家立法,可以形成保护发展中国家民族文化的有力屏障。一方面,国际社会要坚持国家文化主权原则,利用 国家主权制定法律法规限制外来文化产品的市场占有率;另一方面,通过立法对外来文化产品进行价值观和伦理道德方面的审查,拒“文化污染”、“信息污染”于 国门之外。
    除此之外,还可以采取六种手段保护民族文化:一是语言手段,大力推广本民族的通用语言,防止外国语言主流化;二是行政手段,建立统一的信息与文化评估管理 体系;三是经济手段,通过政府拨款扶植民族文化发展;四是批评手段,开展积极的文化批评,激浊扬清,使民族文化保持先进性;五是舆论手段,增强公民的文化 安全观念,培养民族文化自豪感;六是合作手段,通过双边或多边合作,展示多元文化并存的繁荣景象,唤起公民对文化平等意识的自觉性。
    至于个人超媒体英雄,德拉吉②可能要算一个,保持个人博客点击量世界纪录的徐静蕾③可能也算一个,也可能还没有出现,因为毕竟超媒体时代还没有真正到来。 等到那一天来临的时候,大批传统媒体中的精英,加上数以亿计“草根”生长出的佼佼者(估计数量可观),借助多种媒体的高度融合互联,以“超一流”的观点、 资讯占据“超级信息市场”,必将名噪全球,成为超媒体时代的传媒英雄。
超级传媒英雄的诞生,首先依赖于全民上网,依赖于全民皆博。看似无中心的个人全球化时代,当人人都是一个超媒体的时候,必然产生“意见领袖”。其次依赖于 高水平的专业人才。我们从现在起就要培养造就一批具有超前思维、通晓世界最新观点和传播技术、具备优秀职业道德素质的全能型人才。要使这些人才尽早适应 “数字化生存”,具有现代传播意识,能够熟练使用超媒体技术采编、制作和传递信息,并且拥有多种语言文字技巧的驾驭能力。
    总之,超媒体将让世界更加“扁平”,每个人都将既是传播的主体,又是传播的客体;同时,专业媒体的力量依然强大。两方面都依赖先进技术支撑,一方面传播数 量巨大,另一方面传播质量极高,谁都不能轻视对方。任何人都应当顺应时代大潮的这种变化,积极增加超媒体经验,主动适应超媒体时代的生存要求。

转载自:传播学论坛

好书评之才、识、胆

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雷天(《国际先驱导报》编辑)

什么样的书评算得上好书评?
由读书爱书而进入书评行业已有五、六年,一直以来,在与同行、作者、书友交流时,都会碰到这个问题。而随着经验的增加和相关知识的些许积累,虽然私心仍赞同纽约文人哈得维克“有新意、有难度、有长度、有立场,但首先能吸引人”的好书评标准,但也不免对此问题有些自己的认知。
衡量一篇书评的好坏,首先必须看刊发它的书评专版(刊)的风格,此书评专版(刊)与其依附的报纸、期刊之关系——是独立运作,还是必须和其依附的刊物定位合拍?书评刊物的广告源、发行渠道的结构如何?不同刊物的书评有不同的诉求,同一类型的书评专刊在不同地域诉求也有不同。这些都是判断单篇书评好坏不得不考量的前提。
但如果虑及上述因素,那么判断书评好坏的标准就不仅仅是根据文章本身来衡量,更涉及到书评刊物的编辑方向与编辑的执行力问题。鉴于篇幅有限,这里只能以一个理想状态下——独立且面向“大众”的纯粹书评刊物为例,来谈点关于书评文章的个人见解。
个人以为,单纯只就书评而言,一篇好书评必须具备最起码的内涵:书写的是什么(述)?书的水准如何(评)?至于有人认为应该结合政治、社会、经济、文化等热点来选书作书评的观点,我并不太认可。其一,国内并不具备办类似《纽约书评》这样的言论刊物,能借书评发表指点江山之宏论的条件,《读书》的转型似乎有此愿望,但效果并不佳,一个原因便是条件所限;其二,书能承载的东西有限,套接现实要么不靠谱,即便套对了又难免为有些好书以及书评刊物带来不必要的负面影响。靠结合“热点”来做书评刊物的“创意”(已被艾柯戏谑过)不过是“噱头”的变体而已,与其做这种图一时热闹的不痛不痒的评论(不可能尖锐),不如脚踏实地把书和书所承载的内容评论清楚——当然,“书里”未必不能“书外”,个人所否定的无非是“噱头”或“影射”型书评而已。
在此基础上,再谈个人总结的好书评之才、识、胆。其实陈平原先生在去年讨论《读书》文体之时所言,“以学识为根基,以阅历、心境为两翼,再配上适宜的文笔,迹浅而意深,言近而旨远”,已经说得颇为透彻,我不过是从一个书评编辑的角度,再借此言具体阐发一下对书评的个人见解。
所谓“才”无非是“适宜之文笔”,“能吸引人”的文才。当然这并非一般意义上的散文式读后感,必须有一定信息量——要把与书相关的文化资讯组合于书评中,仅有个人经历的展示难免流于抒情化。文能动人更能予读者以会心一笑之启发,比如唐诺、恺蒂、小宝等人之书评文字,便以才情见长。
而所谓“识”则必“以学识为根基”。上世纪50年代,美国报阀鲁斯意图办一个包罗哲学、历史、科学、文学等领域的高格调刊物,找管理学大师德鲁克问计。德鲁克经过分析后得出结论,刊物定位的受过教育、有教养的读者群确实存在,但这些读者已经不仅仅满足于浅尝一点各门领域的基础知识(做“知道分子”),而是希望借助阅读能使知识之广度和深度得以贯通、提升——鲁斯所期望办的刊物方向落后于时代,且编辑无法有效执行。后来,鲁斯放弃了这个计划。鲁斯所碰到的问题,今日国内之办专门书评刊物的人也需要面对,书评刊物同样是包罗各门知识领域的媒介,一样面临的是学科分野和读者求专、精、通的问题,但有两点使得国内书评刊物的环境优于鲁斯所处难局:国内根本还没有类似方向的优秀刊物,竞争并不激烈;读者群(即有一定独立判断力的读书人)在国内数量庞大。好的读书刊物不但有其市场,而且通过整合其读者群,也能创造更好的读书风气。
那么,要做这样一个被读者所接受并认可的书评刊物,就书评文章而言,考虑到目前国内的优秀书籍仍以外版引进书为主,评论者的“识”尤不可缺——该书所表达的问题意识以及相关讨论放置于中国语境下该如何解读?与同类书比较,该书有独创新见抑或乏善可陈?对读者而言,“述”可介绍书中所含之新观念,“评” 可澄清刻意炒作。迹浅意深,言近旨远——国内甘阳、冯克利、陆建德、缪哲等人之书评文字虽各有风格,但均有此气象。
“胆”对于一个书评刊物而言,是有无胆略发批评性的评论——以现实而论,一篇书评还未到能左右一本书之兴亡的地步,而刊物无胆刊登批评,既获得不了读者之尊重,也让出版商看轻。所以“胆”更多地是对于书评人而言——不是有胆什么书都敢评,亦非哗众取宠挑刺,而是书评人是否能在才、识之基础上有胆略对自己的师友提出批评。记得甘阳先生回忆1980年代时提起,他们那一代人得退出历史舞台,因为恩怨纠葛太多。“纠葛太多”会令彼此对学术成果的评论掺有情感的因素。“吾爱吾师,吾尤爱真理”,写书评需要这种精神。另外,挖掘和培养更多优秀的年轻一辈读书人参与到书评事业中,也有助于激活书评界之“一潭死水”。
以上所谈好书评之才、识、胆彼此交集,不能割裂。至于“文人书评”和“专家书评”之优劣如何?“虚构类”和“非虚构类”书籍的评论是否应有不同的撰写方式?书评篇幅长短如何协调?在英语文化、引进书为出版主流之时,是否应该对汉语写作有所推举奖掖?书评编辑和读者之间如何取得良性互动?很多问题都需另外再作详细讨论。
最后我想强调的是:一个书评刊物的兴亡有其外在条件,比方《纽约时报书评》是应运而火;更有其内在条件——领袖灵魂、编辑能力。而《中华读书报》为如此广大的“小众”读书人服务,能不幸哉!又岂可不慎乎?
 
刊于《中华读书报》2007年3月14日第16版

转载自:  书评周刊同仁Blog

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